Mi confrontación con la docencia

Estimados compañeros de especialidad.
Apreciable tutora.
Muy buenas tardes.

Quiero externar que me inicie precisamente en la Enseñanza Media Superior en una Institución dependiente de la DGB en 1993, donde acudí por invitación personal, ya que era una escuela particular. En aquel entonces los grupos conformados eran de aproximadamente 70 alumnos cada uno impartiendo asignaturas de biología y ecología, labor un tanto difícil para quien se iniciaba en esta delicada profesión, pero de la cual me siento bastante satisfecho por los logros obtenidos a lo largo ya de estos 16 años.

Durante 5 años, mientras me desempeñaba como docente frente a grupo en el turno vespertino, también atendía mis actividades relacionadas con mi profesión. Era en aquel entonces representante regional de la Dirección General de Asuntos Ecológicos dependiente del Gobierno del Estado precisamente en la zona norte del Estado desde donde me las ingeniaba para atender las comisiones asignadas que iban desde simples quejas hasta aspectos legales dentro del ámbito ambiental pero que gracias al apoyo del extinto Maestro e Ing. Francisco Morosini Cordero, autor de nuestro himno a Veracruz pude alternar tan delicadas tareas, pues fue mi impulsor dentro de la docencia y los consejos por él dados, me sirvieron para que una vez que se cerró el ciclo en el gobierno, me dedicará de lleno a la docencia.

Soy Biólogo de profesión, he disfrutado apreciables momentos de contacto con la naturaleza y cuando se puede estas experiencias las pongo en práctica con mis alumnos donde siempre el positivismo va por delante, pero con el paso del tiempo mi verdadera vocación la encontré en la docencia donde actualmente me siento a gusto con las actividades emprendidas.

No tuve problemas para dirigirme ante los numerosos grupos, pues mis actividades anteriores me dieron la pauta para controlar inquietudes, cierto muy diferentes pero con algo en común: resolver situaciones.

Como profesor, busco la posibilidad de hacer bien las cosas a pesar de las adversidades, tengo expectativas positivas sobre mis alumnos y consigo que participen activamente en el aula. Incluyo en esta delicada labor a los padres de familia, los veo como aliados y colaboradores, trato de conseguir que todos aprendan, se interesen y al final que todos sean felices al realizarlo, con respeto y tolerancia.
He considerado que como en cualquier nivel de instrucción la motivación es por otro lado un factor determinante para que los alumnos logren comprender y entender los aprendizajes, evitando que caigan en el desaliento, porque es precisamente lo que en ocasiones sucede con mis alumnos. Colocan sus problemas familiares como un pretexto para no hacer bien las cosas y ahí mi papel también como tutor de grupos me obliga a prestarles atención, a ser guía, facilitador, y sobre todo brindar confianza pero no a resolverles sus problemas, ellos mismos con el paso de las sesiones en un abrir y cerrar de ojos avanzan dejando atrás situaciones difíciles.

Mis momentos de satisfacción ha sido que con el paso del tiempo, me he encontrado con varios profesionistas, padres de familia, servidores públicos, entre otros, quienes agradecen la formación adquirida, me recuerdan sus primeras sesiones, mis exigencias, mi forma de ser dentro y fuera del aula, siempre con respeto, tolerancia, compromiso, asistencia y dedicación. Eso es para mi casi como un tesoro, que me recuerden siempre con aprecio aunque en ocasiones he tenido que recurrir a preguntarles ¿y cómo te llamas?

Sin embargo no todo es miel sobre hojuelas, mi motivo de insatisfacción ha sido que en ocasiones no todos los alumnos tienen las misma oportunidades para realizar sus actividades, que si bien es cierto les facilito en la medida de mis posibilidades mi apoyo, no todos acceden a las mismas. Acuden a la escuela únicamente por terminar su bachillerato, sus metas a corto plazo es contar con un empleo y de ahí formar una familia. Y digo que me encuentro insatisfecho porque me ha costado trabajo convencerlos que la preparación tiene que ser continua, con visión de ser siempre mejor aún con todas las adversidades que nos da la vida, pero aprecio continuamente lo que piensan, pues me sirve como punto de referencia para remodelar mis planes de trabajo aprendiendo de los nuevos descubrimientos al desarrollar mi currículo para el logro de las metas planteadas.

Saludos cordiales compañeros.